除了德國香腸,你還需要知道關於德國的三兩事。”Hallo!” 人與人一見面,打招呼與微笑是最快熟悉彼此的方式,對於不同國家的人更是。TWIYC這次來到台北市立景美女中,一進教室,德國志工 Philip Tank燦笑著對台下的學生說”Hallo!”,雖然以學生不熟悉的德語開場,卻更讓台下學生對台上的志工充滿興趣。 看著一雙雙好奇的眼神,Philip問到:”What do you know about Germany?“學生不外乎說到「香腸」、「豬腳」。有別於學生印象,Philip介紹了德國的高速公路(Autobahn),有別於台灣,德國駕駛沒有車速限制。所以,在德國開到車速250公里是常見的事呢! 另外,因第一及第二次世界大戰、冷戰在台灣歷史課上佔有重要的篇幅,學生對希特勒與納粹黨也有些許熟悉。用心的Philip特別準備了一部影片清楚顯現德國疆域隨著時間及戰爭的變化。搭配Philip詳細的解說,不僅讓台下同學們再次複習課堂所學,更對德國有了全面性的認識。 接著,Philip以豐富圖片搭配德語介紹德國食物。有可愛的Gesichtswurst,是有著不同表情在上的餅乾;至於德國香腸Weißwurst,德國人的吃法非常多樣!Philip播的影片中,除了大部分人用刀子切來吃外,第二種吃法是“Banana”,也就是像剝香蕉皮一樣把膜撕下來後配芥末享用。學生看到影片後反應都很興奮!
接著到了令人興奮的德語教學時間!德語有些詞長很多並有趣。像是:Fingerspitzengefühl意思是「指尖的觸感」,延伸意思為「敏感知覺」,這在英文與中文都沒有一個詞形容此概念。另一個為Fremdschaemen,像是:如果有人帶了一頂粉紅色帽子唱著很蠢的歌,其他人就會產生Fremdschaemen的感覺,也就是覺得丟臉的意思。學生聽了各個笑開懷,原來有趣的學習德語也能讓教室鬧哄哄。最後一個是Schattenparker,原意指在陰影下停車,延伸成軟弱心腸的人,是一種罵人的話。學生不僅學到德語,更了解不同語言是因應各國民情而生。 最後,Philip以德國知名人物與來自德國的物品作結。如:梅克爾(Angela Merkel)、貝多芬(Ludwig Van Beethoven)、愛因斯坦(Albert Einstein)、希特勒(Adolf Hitler)。Philip更提到光復高中事件,身為德國人,自己勇敢面對過去這段歷史,知道其殘忍與不適,看見這樣的扮演事件,心裡其實心痛不已。 短短五十分鐘,學生從對德國既有的印象中突破,建立及增加許多對德國各方面新的認識。學生更從Philip中學習介紹本國的自信及誠實面對過去的罪。相信這群學生今天走出教室後,心中對德國的了解一定比從課本上學習到的多了許多,進而在心中泛起層層漣漪。按此處以編輯.
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