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September 20, 2017

9/20/2017

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交流是為了理解與包容:日本交換生與台灣原住民

「文化交流,是為了更深入理解、用不同角度去看待與自身不同的族群,進而減少紛爭,學會包容。」
「我們無法改變歷史,歷史也不能代表整個群體的思想與故事,但我們可以學會不再以偏概全,不再用刻板印象去看待一整個族群,因為每個個體都是獨立且具有特色的。」
日本和台灣原住民之間的關係既熟悉又陌生。
在這裡,我們不談歷史不談政治,然而我們都知道,這些史實確實記載著我們這兩種文化的複雜糾葛。
就在本週一,TWIYC.tw有幸促成了日本志工與樹林高中原住民專班的學生互相交流的機會,一起見證了日本文化與台灣原住民文化結合的時刻,同時感謝 何明儒老師的協助!
第四次來到台灣的 Takashi Tsushima在活動結束後和我們說:
”It is such a special experience to be in part of the Taiwanese indigenous culture.”
從Takashi三味線的琴音中,樹林高中原住民專班的孩子們彷彿看見了共通的語言——音樂。
學生們承襲了原住民族一貫的宏亮嗓音,應和著日本傳統樂器三味線的古色古香。
由入場的歡迎歌曲,至後來一起完成的原住民舞蹈,這一連串的文化互動看在我們的眼裡,格外令人動容。

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    The World in your classroom-
    ​taiwan

    TWIYC.tw想藉由這個平台,將一些進班分享的志工們的故事,確確實實地觀察記錄下來。
    這些故事僅代表他們主觀意識的感受,並不能代表整體文化或是族群,但是,我們可以透過他們,從不同的視角看世界。
    這些外國人離鄉背井來到台灣這座寶島,究竟台灣對他們而言是個怎麼樣的國家?而這些來自各國的小人物、大人物背後又有什麼樣的故事想跟台灣學子分享呢?

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